Piani formativi:

Innovazione e Made in Italy nel settore moda (AVS/099/17I)

Italian Shoemaking (AVS/064B/17I)

Finito di scrivere a luglio 2019, il rapporto ha avuto come obiettivo principale quello di impostare un modello procedurale utile a verificare gli apprendimenti raggiunti con le azioni formative e collegare gli stessi a quanto definito nel Quadro Nazionale delle Qualificazioni e nel suo strumento operativo, l’Atlante del Lavoro e delle qualificazioni. Per raggiungere tale scopo, sono stati messi a confronto gli obiettivi e i contenuti di alcuni corsi – previsti dalle azioni formative del Piano e individuati con il soggetto attuatore – con quanto definito negli strumenti operativi citati sopra e, su tale base, si sono identificate metodologie e modalità di verifica dell’apprendimento, il più possibile basate su criteri e procedure comuni.

Il rapporto è frutto di un’indagine realizzata nel corso dello svolgimento dell’azione formativa ed è articolato in tre parti.

Nella prima parte analizza il quadro normativo che regola il sistema nazionale di individuazione e validazione e di certificazione delle competenze ed elabora un glossario di massima che definisce e descrive le principali terminologie utilizzate nell’ambito del sistema.

La seconda parte è costituita dall’analisi dei repertori regionali per le qualifiche professionali di Puglia, Campania, Marche, Emilia Romagna e Veneto e la corrispondenza delle varie qualifiche con il Repertorio nazionale e il suo strumento operativo (Atlante del Lavoro e delle Qualificazioni).

Il Rapporto, nella sua ultima parte, descrive un modello procedurale per la verifica degli apprendimenti finali, suggerito agli enti formativi coinvolti nel Piano.

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